В этом учебном году на базе НИИЯФ МГУ начала работать воздушно-инженерная школа http://www.sinp.msu.ru/ru/post/20372 . Это продолжение проекта «CanSat в России» , которому уже четыре года.


Cansat  — это соревнование, в рамках которого, команды школьники создают «мини спутники» (спутники в банке), выполняющие определенную научную миссию. Аппарат должен содержать научную нагрузку для выполнения миссии, систему спасения, например, парашют, и систему обнаружения после приземления. Спутники запускаются на разную высоту (от 200м до 30км), проводят какое-то время в свободном полете, производят необходимые измерения (температура, давление, GPS позиционирование и т. п.) передают по радио каналу полученную информацию. Затем должна сработать система спасения, т. е. раскрыться парашют, аппарат приземляется, и команда, должна его найти. После того как аппарат найден в рабочем состоянии, полетная часть миссии считается выполненной. Дальше надо обработать полученные данные и представить в виде доклада или статьи.


Поскольку CanSat проходит в России уже не первый год, есть постоянные участники и команды разного уровня подготовки. Для  их дифференциации сделано несколько конкурсов: Регулярная лига, Высшая лига и Высшая лига (первый эшелон). Миссии для разных конкурсов разные. В этом году впервые появился новый конкурс, по проектированию нагрузки для коптера: «Разработка полезной нагрузки, выполняющей конкретную практическую задачу для беспилотного летательного аппарата типа „Коптер“». В этом году основная миссия состоит в поиске очагов пожаров на заданной территории.


До прошлого года я вообще об этом проекте ничего не слышал. Рассказал мне об этом наш с Арсением знакомый Александр Николаевич Зайцев (д. ф-м. н.). В общем осенью решили мы участвовать в этом проекте, выбрали конкурс «Коптер».


В  НИИЯФ МГУ с октября по январь проводились лекции для участников проекта. Проводились они еженедельно, также транслировались онлайн и выкладывались позже на сайте http://space.msu.ru, там их можно посмотреть и сейчас. Лекции очень интересные. Но все таки формат соревнований предполагает, что бОльшая часть работы и обучения будет проведена в команде силами руководителя и самих участников.


Кстати, о команде. Сначала в команде был один только Арсений :), а надо три-пять человек. «Вербовка» людей в команду на такой классный и интересный проект оказалась той еще задачкой. Сначала начали вовлекать всех друзей и знакомых Арсения не по школе. Кому-то не интересно (ну здесь ничего не сделаешь), кому-то мама не разрешила (!). Из этого источника привлекли одного приятеля Арсения Илью, он программист. Провел агитационную работу у Арсения в школе, поговорил с администрацией, оставил материалы о проекте, побеседовал с классами. В итоге — ноль. Казалось бы один из ведущих ВУЗов страны проводит такое мероприятие, ученые читают для школьников лекции, база — НИИЯФ МГУ, не можешь приехать на лекцию — смотри через интернет. Участие бесплатное, за исключением стоимости комплектующих! Но это лирика. Третий источник — преподаватель Арсения из кружка от Троицкого дома ученых, в который он ходил в младшей школе. Отсюда мы получили сразу трех человек: братья Стефан и Левко — его бывшие коллеги по кружку, Лев — раньше знакомы не были, тоже программист.


Вот и наша команда.

Лев, Левко, Арсений, Илья, Стефан.


Вообщем, собрались, начали работать. Продолжение следует...